SFUSD 教委會9/10月焦點重溫
本月的焦點是 SFUSD 的預算預測和平衡巨額赤字的計劃
預算背景:
在過去數年, 財政預算和報告顯示 SFUSD 正面臨結構性赤字。這意味著財政存在根本的不平衡：每年花費的錢比收入還多。這並非單一因素做成, 而是因為不同原因導致的結果, 包括某些恒常支出成本增加, 教師養老金, 特殊教育服務, 學童減少 導致國家分配 SFUSD 的資金減少了。
由於疫情大流行，全州和全國的學區都面臨著類似的挑戰, 和入學人數尤其相關。 即使在疫情大流行以前, 自 13 號提案通過以後, 加利福尼亞州公共教育資源已經不足。
SFUSD Enrollment Declines Compared to State and National averages. Source: https://go.boarddocs.com/ca/sfusd/Board.nsf/files/C7LVAW7FDC8D/$file/21%20-%2010.12%20FY%202021-22%20SFUSD%20Enrollment%20Data_PRESENTATION.pdf
SFUSD 通過儲備, 聯邦、州和地方恢復基金以及其他“一次性”或特殊資金彌補了近年來不斷擴大的赤字。區領導繼續尋找新的收入來源以及要求國家提供更多資金。儘管如此, 根據目前的預測顯示，本地區下一個財政年度（2022-23 年）的預算赤字至少為 1.25 億美元。
為何現在十分關鍵?
於本年十月五日, 教委會全體會議中, 董事會獲悉加州教育部 (CDE) 正式通知 SFUSD 在接下來的兩個財政年度“可能無法履行其財務守則” ，並確定本地區“不再持續經營”。 這一決定增加了風險，並為教育委員會制定了時間表, 容許一項平衡預收支計劃，削減約 13% 的學區預算，以彌補預計的巨額赤字。 加洲教育部現正要求SFUSD 在12/15/2021 前提交平衡財政預算案。
學區將獲得一個名為Fiscal Assistance Management and Crisis Team (FCMAT)的獨立國家機構提供專業援助, 並計劃使用一個稱為零基預算 (ZBB) 的系統，根據目前支援學生最重要的項目來重新制定支出的優次。 ZBB 將根據這些優先事項從頭開始有效地制訂預算, 而不是從以往的支出模式開始削減開支。
家庭有什麼角色?
決定應該資助什麼和必須削減什麼從來都不是一件容易的事。然而，這是一個機會可以投入精神和時間來考量事情的輕重並
正確及聚焦地投放資源, 從而更有效能地支援學生最重要的項目。家長知道孩子如要成功需要什麼, 我們鼓勵您把握機會了解更多關於預算的事情並分享您的想法和願望。
在您的學校, 您有機會透過校長和委員會, 在地區層面上，在教育委員會會議上，以及在特定預算持份者意見交流會議和/或市政廳, 成為監督的年度預算過程的一部份。
初步提案將在 2021 年 11 月 2 日的全體委員會會議上分享供教育委員會考慮。本次會議將向公眾開放，家長有機會在“公眾意見徵詢”期間分享反饋, 並利用Zoom 或電話加入會議。
