Un Reinicio Restaurativo Muy Necesario
Definimos la palabra “restaurativa” como “tener la capacidad de restaurar la salud, la fuerza o un sentimiento de bienestar”. 2020 fue un año de trauma médico, trauma mental, y trauma social, así que un reinicio restaurativo en 2021 es exactamente lo que el médico ordenó. El taller de reinicio restaurativo de Padres para la Escuela Pública es una manera de reconocer y afirmar las experiencias compartidas y diversas que los miembros de la comunidad han tenido durante la pandemia. Los estudiantes y las familias, la comunidad y las escuelas comparten sus necesidades a medida que regresamos al aprendizaje en persona y aprendemos sobre el apoyo y oportunidades disponibles.
Los objetivos del taller incluyen:
Volver a conectarse entre sí y crear nuevas relaciones
Compartir experiencias y esperanzas para el retorno al aprendizaje en persona
Escuchar y aprender sobre las experiencias y necesidades de otros miembros de la comunidad escolar
Identificar las necesidades primordiales para cada familia, para todos los estudiantes, y la comunidad escolar
Asignar recursos existentes e identificar áreas de necesidades adicionales
Un socio de la comunidad escolar abrió sus puertas e invitó al personal de PPS-SF a facilitar un taller de reinicio restaurativo. Tanto los padres como el personal hablaron abiertamente y con franqueza acerca del impacto del año escolar 2020.
Los comentarios a continuación son de familias y personal de la escuela que participaron:
“Es una semana completa desde la reunión de la Comunidad, Y sigo pensando en su presentación.”
“Era obvio que los participantes estaban comprometidos. El contenido era puntual y oportuno.”
“Espero que pueda repetir la presentación cuando se abra la escuela en agosto de 2022.”
“Gracias por aportar sus conocimientos y energía a la reunión.”
“Muchas gracias por su presentación anoche. Sé que era pequeño, pero era muy bueno.”
Después de la sesión de escucha, el personal de la escuela y los padres se centraron en las soluciones a los problemas que se compartieron. Los padres acordaron asociarse con las escuelas y las escuelas acordaron centrarse en el bienestar social-emocional de los estudiantes mientras buscamos recuperarse del trauma de 2020.
Prueba positiva de que toda nuestra comunidad puede beneficiarse de un reinicio restaurativo.